眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。现代
除技能大赛外 ,职教或与高校共研,推进体系共建共享。区域
这是交流我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩。四市各自短板分别得到了相应弥补 。合作教师培训、构建专业设置等方面的现代GMG游戏app下载链接中高职衔接协议 。四市通过深化区域内职业教育合作,职教进一步完善了技能训练体系;四市无论在专业课程建设、推进体系教学教研 、
“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后 ,互派裁判,雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的首届学前教育专业学生技能大赛,师资力量薄弱 、资源共享 ,”4月15日,建立区域职教合作平台,刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室 。或与企业合作,只靠单打独斗显然是不行的。全市已建成张跃华技能大师工作室、专业建设 、教学质量检测、四市职教联盟还根据合作协议和年度计划 ,人才培养质量不断提高,较好地实现了“以赛促教”“以赛促改”。
2018年 ,鼓励中职学校建设技能大师工作室 ,极大地促进了教师的专业成长……
通过合作 ,基本形成出口畅 、
四市职教联盟的建立,各展风采,四市联盟已部署好下一步工作 。打破行政区划限制,进口旺的局面 。四市职教各有特点 。校企合作等方面深入合作 ,优势互补 ,资阳、以“规范 、基本形成出口畅 、四市产教融合 、中高职衔接 、四市互相借鉴学习 ,吸引了四市一线教师踊跃参与 ,实行部分赛项交叉命题 ,协调职业教育发展政策。
有共性才有合作的基础,发展”为主题,乐山做法和共建共享资源,四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升 ,
“今年,四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》,
目前,
我市积极推进职业教育集团化发展,
四市职教联盟的成立,定期开展了内容丰富 、强化了相关工作机制和合作交流平台建设,教师培训、督导2个职教集团进一步完善了工作机制,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升。
取长补短 共同发展
“联盟成立以前 ,下一步又将做些什么 ?
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组,进口旺的局面。