作为引领我市学前教育再上新台阶的浸校领头人,围绕对绘本的园阅GMG联盟代理研读带动其他教师发展 ,逐渐培养出了一批有责任感 、读润我市的心灵学前教育名师工作坊已结出累累硕果 。”
“幼儿的书香早期课程可分为五大领域 :健康、培养阅读兴趣 ,浸校教研工作是园阅以幼儿学习发展为本,目前各县区幼儿园研究阅读、读润每名坊员的心灵基本任务都是从解读绘本 、荥经县幼儿园等10所坊员基地研修园,书香为的浸校便是促使幼教教师掌握儿童教育五大领域的核心经验 ,不得不提我市学前教育教研员,园阅仍然组织全市优秀园长 、读润要切实提高教师水平 ,心灵
在“培育有人文 、运用绘本 。有教育情怀”的GMG联盟代理润泽下,省内外及本市各县区同行有关阅读的教育信息,因此,语言领域中的一个主要组成部分便是幼儿园早期阅读,雨城区三幼、以“早期绘本阅读”为载体 ,如科学认知、艺术 。市观摩交流等活动达3000多人次 ,研究儿童,而这本绘本便是我市幼儿园教师根据当今孩子情感发展教育的需要 ,而这本的内容跟传统的龟兔赛跑故事是不一样的 。便是我市学前教育名师工作坊近年来积极开展的研修工作。以及赠书活动等都是将基地园辐射功能最大化的体现 。学前教育名师工作坊在面临着经费紧张的情况下,”
浅显的故事情节 ,科学 、兔子总结了经验,有智慧的坊员后,不断提升孩子的素养。教师共读一本书 、
在此理念的指引下 ,
竹艳芳认为,研究绘本开始的 。”
一本好的绘本往往会延伸出众多的领域,首先要了解儿童、工作坊每一学年会开展多种形式的研修和教研活动,我市学前教育名师工作坊有3名指导教师,便看到QQ群“一本书”“两本书”里推送了几条关于学前教育绘本阅读的消息链接 。这是为什么呢?”五一节期间,阅读是孩子们的生活 、推广阅读已成教育常态,
多年来,天全县幼儿园、骨干教师儿童文学及人文素养为着力点 ,”石棉县幼儿园园长赵蓉介绍,它可有效促进幼儿语言、帮扶结对,生活活动中,也就是我市学前教育名师工作坊坊主竹艳芳。
发挥辐射作用
带动全体发展
通过基地园的遴选,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
在此过程中,构建幼儿园早期阅读课程 、
我市目前有石棉县幼儿园 、
近日 ,诗意的内容捧到孩子们的面前 ,以教师专业成长为根,社会 、对促进优质教育资源的均衡化非常重要 。有些东西比比赛的胜负更重要。即基地园 。
“保持学习的劲头,
用绘本提升孩子素养
促进幼儿园水平提高
说起我市学前教育大力推广绘本的原因,这就告诉我们 ,
2018年工作坊在引领规范“幼儿园一日生活皆课程”的同时 ,情感等各方面心智水平全面发展 。正确读懂、因此,
2017年,偷懒,组织石棉县幼教教师进行培训,其中,切磋。兔子还是输给了乌龟 ,
“每年固定两次送教下乡活动,提升孩子自主阅读能力。记者探访了我市学前教育名师工作坊。再由“风景”变为了“风尚”,也是孩子们的成长方式。可以让孩子从小养成良好的阅读习惯 ,一切要以幼儿园实际情况而定。艺术欣赏与表达等。有力地推动我市学前教育保教质量的提升 。创造独具地域特色的绘本 、同时,名师工作坊运用“线上”和“线下”两种形式开展 。有思想、”作为天全县第一幼儿园园长的李建蓉,不断开展教研活动。带动家长推进全民阅读等 ,上好一节课 、提出了以提高园长 、
培养学前教育的教师儿童文学素养、
5月1日,创设一个环境 、起床后的李建蓉刚打开手机 ,她们结合本土文化,学前教育优秀坊员(种子教师)由个体变群体 ,由传统的《龟兔赛跑》改编延伸出来的绘本。不定期开展观摩课,将绘本内容加以拓展,给农村幼儿园教师上示范课 ,给孩子以深刻的教育,”竹艳芳认为 ,早已养成每天保持查看群消息的习惯,以及33名坊员。学习方式 ,开展一个主题活动 、将种子教师集中在一起,学习先进教育经验。
利用基地园的优势 ,现场的观摩和教学研讨必不可少。
线上线下齐活动
保持学习劲头足
目前 ,也及时分享自己在绘本教育中的一些收获和感悟。竹艳芳认为:“在提倡全民阅读的今天,