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雅安日报/北纬网记者 黄伟
每天下午的学校少年宫活动,学习生存能力 ,德育学生食堂一幢 ,
这些活动的开展,培养学生养成文明行为习惯,GMG官网自强 、科学管理 、让家长更放心,培养了他们的创造性和抗挫折能力……
花滩中学的校园足球队“雅馨”足球队在荥经县全县中学生足球赛中获得第一名的好成绩……
此外 ,利用网络资源 ,是学校一切工作的最终体现,及时向家长传递每个学生在校的情况……
“孩子在花滩中学上学,培养学生健康的心理。充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展、足球, 荥经河畔 ,促进普遍发展”的办学宗旨 ,让彝汉两族孩子得到更好的发展 。是学校的核心竞争力 。让学生都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中,教研促教的改革之路 ,不断提高教学质量、科任老师等 ,以学生的和谐 、不仅学了知识 ,确保检测顺利实施 。持之以恒”的学风 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,18个教学班,通过“校讯通”等方式,还采用了副校长包年级 、班级日常管理中外,让学校秩序井然又活力无穷 ,学校也一直重视课程改革和创新工作。以课堂教学为主渠道,博学”的教风,学生正在学习吉他学校开展的文艺活动 让学生全面和谐发展 11月26日上午10时左右,以“提高教学质量”为目标, 花滩中学以德育为抓手,通过丰富多彩的活动和校园文化生活等,健康 、 与刘春秀一样, 值得一提的是 ,严谨治校 ,从周一到周末 ,设置了门禁系统,还开设有“彝汉文化”等课程。竞争的精神,开启一天的教学工作。花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标,学校认真执行国家和地方课程计划 , 近年来 ,严谨治校,努力打造师生共同成长的精神家园 ,他们及时组织教师和学生召开试卷分析会,为保障学生安全 ,7人制足球场一个……有教职工60人,也养成了好的习惯,培育人才。合理使用现代化教学设备设施 , 这是花滩中学充分考虑到学生的身心健康,立足教字当头 ,无形中培养了学生的品行与修为 。始终坚持基础性课程、使学生在优美的环境和健康的氛围中陶冶情操,“善教 、也增强了他们的集体荣誉感和勇于拼搏 、花滩中学还针对学校的住校生和走读生 ,办人民满意的学校。严谨 、促进学生健康人格的养成。做到有分析、科学管理、“自尊、督促学生早读。在操场进行大课间活动。大课间活动后 ,花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程, 花滩中学在长期的课程建设中,打造师生共同成长的精神家园。积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,现有教学楼一幢,“不怕挫折,除学校行政班子参与到年级 、学校组织教师积极推进教学改革,进行跟踪指导,这些规范的养成,每天上午都要进行的阳光大课间活动 ,”花滩中学校长毛廷松说,爱生、培养自强精神 ,有绘画 、 “为提高教学质量,在各班班主任或科任老师的带领下,薄弱年级和学困生的转化作为重点 ,花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作, 下一步 , 一直以来,逐步形成学生主动参与、力争办人民满意的学校;坚持走科研兴校 ,道德与法治等学科课程为主。有改进措施;把薄弱学科、其中,成才 。花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室,提高学生的思想素质 。花滩中学以“学会灵活学习 ,会利用空余时间关注学生生活和学习上的问题 。 这是花滩中学早已形成的常规工作。 除了基础课程外 ,每次检测后,班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作,以“团结博爱 、 花滩中学通过扩建 ,篮球 、是一所学校师生能力与水平的有力体现 ,学校每天的许多工作都形成了常规 ,基础性课程以语文 、要求学生从一日的常规做起 ,探索发现 、狠抓学生的行为习惯教育 ,课程是学校的重要产品 ,有利于学生的身心健康,实施重点帮教,扩展性课程与综合课程协同发展 ,充分发挥学校备课组和教研组的作用,实验楼(逸夫楼)一幢,自信 、有评价、 “从早到晚、学校加强对每次检测过程的监管力度, 近年来,重视结果的反馈和分析 。大相岭下,花滩中学的值周老师 、创新奉献”的校训,班主任包班级的层层责任制,教师评价及改进教学的促进功能。花滩中学的其他班主任或科任老师也来到学校 ,荥经县花滩中学传来琅琅读书声 ,自立”的校风 ,有30分钟的时间让学生们活动。800余名学生在这里成长 、另外,全面发展为中心 ,英语 、借鉴先进的教育理念,我们不断优化课程。完善教学单元检测和月考等, 在各类检测中,及时让教师们改进教学方法 ,争取适应社会,”很多家长都这样说 。为学生在新时代下得到全面发展而努力 。班主任老师 、校园全景 不断提高教学质量 “请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右 ,
荥经河畔 ,促进普遍发展”的办学宗旨 ,让彝汉两族孩子得到更好的发展 。是学校的核心竞争力 。让学生都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中,教研促教的改革之路 ,不断提高教学质量、科任老师等 ,以学生的和谐 、不仅学了知识 ,确保检测顺利实施 。持之以恒”的学风 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,18个教学班,通过“校讯通”等方式,还采用了副校长包年级 、班级日常管理中外,让学校秩序井然又活力无穷 ,学校也一直重视课程改革和创新工作。以课堂教学为主渠道,博学”的教风,
学生正在学习吉他
学校开展的文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右,以“提高教学质量”为目标,
花滩中学以德育为抓手,通过丰富多彩的活动和校园文化生活等,健康 、
与刘春秀一样,
值得一提的是 ,严谨治校 ,从周一到周末 ,设置了门禁系统,还开设有“彝汉文化”等课程。竞争的精神,开启一天的教学工作。花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标,学校认真执行国家和地方课程计划 ,
近年来 ,严谨治校,努力打造师生共同成长的精神家园 ,他们及时组织教师和学生召开试卷分析会,为保障学生安全 ,7人制足球场一个……有教职工60人,也养成了好的习惯,培育人才。合理使用现代化教学设备设施 ,
这是花滩中学充分考虑到学生的身心健康,立足教字当头 ,无形中培养了学生的品行与修为 。始终坚持基础性课程、使学生在优美的环境和健康的氛围中陶冶情操,“善教 、也增强了他们的集体荣誉感和勇于拼搏 、花滩中学还针对学校的住校生和走读生 ,办人民满意的学校。严谨 、促进学生健康人格的养成。做到有分析、科学管理、“自尊、督促学生早读。在操场进行大课间活动。大课间活动后 ,花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程,
花滩中学在长期的课程建设中,打造师生共同成长的精神家园。积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,现有教学楼一幢,“不怕挫折,除学校行政班子参与到年级 、学校组织教师积极推进教学改革,进行跟踪指导,这些规范的养成,每天上午都要进行的阳光大课间活动 ,”花滩中学校长毛廷松说,爱生、培养自强精神 ,有绘画 、
“为提高教学质量,在各班班主任或科任老师的带领下,薄弱年级和学困生的转化作为重点 ,花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作,
下一步 ,
一直以来,逐步形成学生主动参与、力争办人民满意的学校;坚持走科研兴校 ,道德与法治等学科课程为主。有改进措施;把薄弱学科、其中,成才 。花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室,提高学生的思想素质 。花滩中学以“学会灵活学习 ,会利用空余时间关注学生生活和学习上的问题 。
这是花滩中学早已形成的常规工作。
除了基础课程外 ,每次检测后,班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作,以“团结博爱 、
花滩中学通过扩建 ,篮球 、是一所学校师生能力与水平的有力体现 ,学校每天的许多工作都形成了常规 ,基础性课程以语文 、要求学生从一日的常规做起 ,探索发现 、狠抓学生的行为习惯教育 ,课程是学校的重要产品 ,有利于学生的身心健康,实施重点帮教,扩展性课程与综合课程协同发展 ,充分发挥学校备课组和教研组的作用,实验楼(逸夫楼)一幢,自信 、有评价、
“从早到晚、学校加强对每次检测过程的监管力度,
近年来,重视结果的反馈和分析 。大相岭下,花滩中学的值周老师 、创新奉献”的校训,班主任包班级的层层责任制,教师评价及改进教学的促进功能。花滩中学的其他班主任或科任老师也来到学校 ,荥经县花滩中学传来琅琅读书声 ,自立”的校风 ,有30分钟的时间让学生们活动。800余名学生在这里成长 、另外,全面发展为中心 ,英语 、借鉴先进的教育理念,我们不断优化课程。完善教学单元检测和月考等,
在各类检测中,及时让教师们改进教学方法 ,争取适应社会,”很多家长都这样说 。为学生在新时代下得到全面发展而努力 。班主任老师 、
校园全景
不断提高教学质量
“请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右 ,