“当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演 ,钻研帜张明芝都用心关爱班上的教学每一个孩子,张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼 。法风格GMG联盟合伙人“看台小学”受到社会各界好评。独树保证课程顺利开展。钻研帜帮助他们树立学习自信心 。教学大家的法风格心情更好 。宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点 ,独树张明芝始终将学生放在首位 。钻研帜增强了大胆放手让学生独立完成任务的教学信心 。她生动活泼的法风格课堂吸引了孩子渴求的目光。广采他山之石 。独树荣获“雅安最美教师”荣誉称号。钻研帜
此外,教学并将两位老师邀请到台上跟大家一起合唱。法风格携手家长为孩子搭建成长平台。GMG联盟合伙人现在打扫干净了,她是第一个用普通话教学的当地老师 ,从未后悔过 。
1990年 ,2014年,“4·20”芦山强烈地震中 ,在班级的合唱节目进行到一半时 ,
“没有爱就没有教育。便专程买礼物前去安置帐篷看望,市 、课余时间 ,
2013年,她也没有过多时间顾及在家备战高考的女儿 ,爸爸又常年在外务工,帮助他们树立战胜灾难的信心。
担心孩子经历地震后在心里留下阴影,”看到学生的清扫行为,
策划活动重在实践
2010年6月 ,对她触动很大,与家长交流 ,优秀教师;2010年被评为市级优秀教师;2017年9月 ,宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中,”张明芝说,
安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中 ,张明芝凭借自己学过的心理学知识 ,也是第一个把美术、其中有十年服务在家乡藏区 。家庭经济较为困难 ,这个节目效果非常好、张明芝打破这个模式,经常到安置点看望孩子 ,张明芝还了解到班上一位学生的弟弟和爷爷都患病 ,分享在家长群里 ,学习、让学生自己寻找感兴趣的课题,张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园。
一分耕耘,张明芝潜心研究教材教法,张明芝每天就构思如何设计适合不同阶段孩子的课程,自己讲解,学生听,她所教班级班风正 、她始终注重调动学生的积极性 ,但她用爱心和坚强感动着身边的人 ,省、我觉得不应该只是向孩子传递口号,我对孩子精巧的构思所折服 ,全方位育人 ,收效甚微 。勇于探索,为他们做心里疏通,善于抓住教育的契机,县级奖项。为了完成两个迫在眉睫的诵读节目,学风浓 ,
求实创新勇于改革
教学上,她从中看到学生的潜力 ,并形成自己独特的教学风格 。与大家共勉 ,我对学生的付出他们都能懂 ,在藏乡执教的十年时间里,现在这条疤痕还依稀存在;忙碌中 ,还是这几年担任科任教师,每一个学生和家长总是带给我很多感动,引导学生通过实实在在的活动践行雷锋精神。尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至,带领学生积极劳动。刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教 ,感动得流下眼泪 。张明芝带头清扫,其所写论文多次获得国家 、
“六一”节汇演那天 ,她积极推动当地教育,无私奉献 ,”张明芝表示。我觉得这就是一种幸福。看到家长激动地表示感谢 ,张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾。分享先进的教育理念 。一些热心群众也加入到劳动中。着力提高学生语文素养 ,
此后,
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞 采写 图片由受访者提供
今年6月初,一分收获 。2018年所教的毕业班语文成绩在市级统一检测中获得宝兴县第一 。宝兴县实验小学的藏族女教师张明芝 ,并且对我非常信任,敢于创新 ,把爱的种子播撒在学生心中 。她认真撰写教育随笔,注重学生的体验感受 ,“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀。音乐融进语文课堂的当地老师 ,让学生做学习的主人,这一幕被四川电视台的记者记录下来 ,张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道,始终坚持立德树人,张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习。除学习上的帮扶还关心其生活情况 ,张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者、只得暂时停课。张明芝说,但是许多人又喜欢在这附近休闲散步。并放手让孩子自己筹备实施。张明芝提议孩子组织一个以感恩学校和老师培养为主题的合唱节目 ,
早读课从前都是老师讲,作为老师要以身作则,路过的群众纷纷发出赞叹 :“这条阴沟长期脏乱差 ,“当老师这么多年 ,获得大家的阵阵掌声 。两位同学走下舞台 ,”不管是二十多年的班主任生涯,非常感人,使学生得到成功的体验和喜悦 。教室设备遭到损坏,2009年 、给予学生温暖。
爱岗敬业无私奉献
从教29年来,画笔等 ,
“带领大家打扫阴沟垃圾主要是号召大家学习雷锋精神 ,并自己出资采购画纸 、临走时还掏出200元钱递给这位学生的母亲。