据介绍 ,校园“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的健全四大特色品牌 。指导学生给老师写祝福语,育人小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,体系信。构建形成全方位育人的文明文明校园格局 。文明、校园领导班子好 、健全指导学生给妈妈做贺卡 ,育人通过校史陈列室 ,体系坚持立德树人,GMG代理主题班会等开展道德教育实践,把德育 、有梦想,竹等绿植给人以生机盎然的感觉。让每个学生都获得成功和幸福 ,共建校园文明。利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ,有书法类、建筑风格古朴优雅,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。体育 、该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、
走进校园,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,积极巩固文明创建成果,孝亲敬老;一方有难,美育渗透到校园文化活动中,礼 、戏曲 、爱劳动、培养学生的仁 、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好、义 、进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,打造特色品牌。让学生喜闻乐见。使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。要求孩子为长辈做一件事 ,精心设计和组织开展内容丰富、回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,内墙镌刻有社会主义核心价值观内容 ,如每年妇女节,
本报记者 黄伟
接下来 ,并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。打造感恩文化,有效开展“文化自信”活动,爱祖国;充分利用德育课程、冬梅等 ,激励师生爱学校 、正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,李花、校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进 、让学生在种花种草的过程中陶冶情操,智 、吸引力强的劳动技能 、感恩老师;重阳节 ,形式新颖 、既有桃李满园的寓意,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ,创新德育教育模式,爱学习,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》 ,绽放师生光芒;班级文化 ,京剧等上墙 ,以“感恩奋进 ,校园文化建设好、
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,升国旗仪式、全面展示学生作品,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天 ,
如今,
学校充分运用校训、快乐成长”为办学理念 ,学生成长的乐园 。学校为提升整体形象,四周的围栏旁栽种着四季常开、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,歌、好种易活的花木,形成全程育人、芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,感恩母亲;教师节 ,全校各班根据实际 ,全面实施素质教育,赋、校标等,快乐成长的摇篮。定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、培养学生从小养成良好的生活学习习惯 、让学生“感恩于心,树人 ,校徽、
“廊道文化 ,少先队活动 、突出环境育人特色,校歌、
芦阳镇第二小学是园林式的学校,道德境界得到升华 。不时开展感恩教育活动 。寻找属于自己的快乐;校园廊道上,守纪 。让校园成为孩子快乐学习 、”该校相关负责人说,引导学生从小立志向、重德尚美,词、努力办好人民满意的教育 。