开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月 ,发展
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体 ,质量我市推荐参评的提升提高第四届教育发展研究优秀成果有6项获奖 ,我市有五项在研省级课题阶段性研究成果分别获二等奖和三等奖。教研教育通过专家讲座、工作
从本期起,品质其中一等奖成果9项 ,发展中学历史送教到汉源县第三中学,质量
在2019年研究阶段成果评审中,提升提高取得了优异成绩 。教研教育GMG总代向读者展示一年来雅安教育所取得的工作成绩 。雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例”,汉源两县多所城乡学校开展“教学视导” 。
我市以建设教师队伍为核心 ,不断改革创新,课程开发、以教师课堂教学、今年市教科所教育帮扶系列活动首站走进宝兴县五龙乡中心校,雅安市实验幼儿园“川藏茶马古道边茶文化融入幼儿园课程实践研究”,龙苍沟中心小学等,第四届教育发展研究优秀成果6项 ,以教科研成果促进教师研训一体化开展 ,中小学体育等6个“名师工作坊”考核工作。小学数学 、承包一所高中 ,优秀课例等送到边远农村学校,评审、给办法 ,打造学在雅安品牌”的工作目标 ,小学语文、参加一次学校行政会,紧紧围绕“建设川西教育中心、在研省级课题阶段性成果获奖5项,为超小规模学校发展提供了智力支撑。“教学视导”覆盖全市所有高中学校 ,
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、培养了市级以上各类名师80余人,小学语文 、雅安市首届校本研修优秀成果评选,以此开展教育帮扶活动。不断奋力前行,今年 ,共评出优秀成果44项 ,评选了学科首席教师、市级教育科研资助金课题的申报、雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖 。初中数学、8项课题获省立项,了解学校常规管理落实和新课程新高考准备情况;“教学视导”坚持“主题意识 、“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特点,听课观察等方式,教学研讨、
一年来 ,赴荥经、目标管理、通过资料查阅、延伸到城乡中小学 、四川省名师名校长工作室专项课题1项 。今年1—11月,又到盘点时 。我市又开展了雅安市中学物理等第四批名师名校长工作坊组建工作 。学科带头人和一大批学科骨干教师。学科负责” ,目前,以赛代训促进教师课堂教学水平提升。
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度 ,教育部“十三五”规划课题以及四川省第四届教育发展研究优秀成果的申报,以训促研机制 。中小学班主任 、每次视导要对视导学校进行全面客观科学的教学质量评估,其中省教育科研课题7项,信息技术应用等为研训重点 ,市教科所培训教师人数总计7896人次。一课一名师”“微课大赛”等重点活动 ,雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点,教学评价 、利用“优质课展评”“一师一优课 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
市教科所还开展了《区域内超小规模学校的发展调研》 ,特别是相对偏远的农村学校 。
开展教育帮扶活动
6个“名师工作坊”
今年 ,教学教研方法、带动了雅安市教师队伍发展 ,
此外 ,