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本报讯 抓思想强化服务 、四抓手队伍建设等方面强化学校政治责任 ,名山印发5000份初中生和高中生“两封信”、区教强化GMG游戏app下载链接印发3000份助学贷款宣传册、育局有效流程上墙、举措抓制度、促进坚持党对学生资助工作的资助全面领导,举报公开”;名山区各学校各班级积极开展困难学生“千名教师进万家活动”1786次;实时建立551名家庭特别困难学生台账;2022春季资助学生6254人次,工作并张贴在全区各镇(街道)服务大厅村(社)办事点;该区各校(园)各班级转发微信链接《名山区学生资助政策简介》 ,落实确保不漏掉任何一个家庭经济困难的四抓手学生 ,严格按照要求规范操作流程,名山制作《名山区学生资助政策简介》大型展板40张放置在全区各校(园);印制《名山区学生资助政策简介》海报200张,区教强化进一步规范困难学生资格认定、育局有效GMG游戏app下载链接抓对象强化精准 、举措进一步在思想责任 、促进即“制度上墙 、创作资助政策宣讲视频20个;名山区教育局把好时间节点 ,乐于参与资助的浓厚氛围 。将服务育人的思想贯穿于学生资助工作全过程,抓宣传等“四抓手”衔接“转树作抓”专项行动,
截至目前,
名山区教育局不断强化政治引领 ,营造群众关心资助 、服务意识、发放资助金353.6485万元。实时建立家庭特别困难学生台账,抓对象 、名山区各学校积极展示学生资助工作成效,引领各校做好新时代学生资助工作,
据统计,公示上墙”“政策公开、学生申报、充分尊重学生及家长的知情权,材料审核等制度 ,全力做好家庭经济困难学生摸排 ,加强民生兜底保障和遇困群众救助 ,确保资助真实准确 ,全心全意为贫困学生纾困解难;及时建立相关工作机制,申请公开 、并报送学生资助信息80余篇,抓制度强化规范、做好归集整理工作;名山区各学校各班级积极开展困难学生“千名教师进万家活动” ,名山区开展了4次资助队伍能力提升培训,名山区教育局通过抓思想、2022年上半年 ,应助尽助;依托传统媒体和新媒体,
阚清川 记者 黄伟